20.偶向江边采白菽，还随女伴赛江神。众中不敢分明语，暗掷金钱卜远人。
1.学生自主评价。教师不仅自己要明确作文评价标准，还应帮助学生明确作文评价标准，让学生发挥主观能动性，学会自我评价，学会自我调节和监控。通过对写作过程、方法和效果的分析，掌握写作策略，并运用学习策略主动地规划自己的学习任务，自主评价作文、修改作文，自我反思。
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